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Il cavallo: una grande risorsa educativa...

L’impostazione di una progettualità integrata, l’organizzazione di situazioni di apprendimento attivo, divertente, coinvolgente tramite una pluralità  di stimoli, può portare gli utenti ad interessarsi, attivarsi personalmente e scoprire in sé delle abilità;  il rafforzamento della percezione di autoefficacia spinge l’individuo a non indulgere in atteggiamenti sottostimanti, passivizzanti, disturbanti e quindi socialmente inaccettati. Ormai da diversi […]

Il sollevatore meccanico: è indispensabi

Chi lavora nel campo della riabilitazione equestre sa benissimo che vi sono circostanze nelle quali alcune procedure impongono una buona dose di fatica fisica; spesso le figure tecniche che gravitano nel setting di intervento sono in prevalenza femminili e questo può rendere ancor più difficoltoso il tutto. Le componenti deficitarie di alcuni utenti, soprattutto se […]

ippoterapia e paralisi cerebrale infanti...

bambino con paralisi cerebrale infantile che accarezza il suo cavallo in una seduta di ippoterapia

La paralisi cerebrale infantile è una delle patologie congenite più comuni riscontrabili nei diversi servizi di ippoterapia e che caratterizzano forme di disabilità più o meno grave nell’infanzia. In genere colpisce aree cerebrali deputate al movimento ed alla coordinazione motoria, ma può anche determinare situazioni che compromettono le sfere cognitive del soggetto che ne è […]

I punti di forza del cavallo nel lavoro ...

E’ interessante comprendere perchè il cavallo può rivelarsi come valido intermediario e facilitatore nei confronti di persone caratterizzate da differenti forme di autismo. Anzitutto il cavallo trasmette una sensazione di potenza, grandezza e forza. E’ infatti un animale simbolicamente molto presente nell’immaginario collettivo, poichè richiama fantasie legate al “Sé grandioso” di ognuno di noi rappresentando […]

L’attività a cavallo rivolta ai soggetti

La Sindrome di Down è una condizione di alcuni soggetti che, a causa di una specifica anomalia congenita, determina caratteristiche comuni facilmente identificabili non solo fisiche, ma anche di tipo cognitivo e spesso caratteriale. L’immagine che tutti abbiamo in mente quando pensiamo ad un bambino Down è pressoché comune: occhi a mandorla, in genere “cicciotello” […]